Trans*-Jugendliche als Zielgruppe der Schulsozialarbeit
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Zusammenfassung Der Beitrag thematisiert die Situation von Trans*-Jugendlichen in der Schule. Ergebnisse einer empirischen Forschungsarbeit Wiebke Kohl im Rahmen ihrer Bachelorthesis werden zusammengefasst und Handlungsempfehlungen entwickelt. Schulsozialarbeit hat demnach hier einen Handlungsauftrag kann für Betroffene wichtige Unterstützung Form Information oder Beratung bereitstellen. Das gesamte System Schule bedarf darüber hinaus Veränderung, um Diskriminierungen bzw. Gewalt zu verhindern das Thema Trans* nicht länger tabuisieren.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Sozial Extra
سال: 2022
ISSN: ['1863-8953', '0931-279X']
DOI: https://doi.org/10.1007/s12054-021-00449-w